El proyecto de la Universidad de Málaga Liderado por el Profesor Juan Carlos Tójar Hurtado titulado “Evaluación y Desarrollo de Competencias para el Emprendimiento Azul (CA4BE), -ref.P20_00933-, categorizado como proyecto de generación de conocimiento y financiado por la Junta de Andalucía en la convocatoria 2020 Frontera del PAIDI complementa al proyecto Evaluación de Competencias para el Emprendimiento Social y la Sostenibilidad-Azul (CASES-B), financiado por Ministerio de Ciencia e Innovación en la convocatoria I+D+I 2020.

En ambos casos el PROPÓSITO de la investigación e intervención educativa es la promoción del desarrollo de competencias de emprendimiento social y sostenibilidad en las asignaturas de los grados universitarios.

Este objetivo contribuirá de manera relevante al desarrollo de una sociedad más inclusiva, innovadora y reflexiva. Tanto la sostenibilidad, como el emprendimiento social, promueven valores de inclusión y de innovación social, y contribuyen a educar a la juventud universitaria de una manera más reflexiva y solidaria con el conjunto de la sociedad. La juventud egresada universitaria tiene una gran responsabilidad con la sostenibilidad y el emprendimiento social, y una adecuada formación en competencias transversales puede incidir directamente en la construcción de una sociedad más inclusiva, innovadora y reflexiva.